OPTIMALISASI PERAN ORANG TUA DALAM PENGAJARAN GOSOK GIGI PADA ANAK PRASEKOLAH DI TK CIPTA CENDEKIA BANGSA
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15876022Keywords:
Roles , Parents , Brush teeth , Preschool ChildrenAbstract
Kesehatan gigi merupakan salah satu permasalahan yang banyak terjadi pada anak usia pra sekolah. Masalah yang sering dialami seperti karies gigi, gigi berlubang yang diakibatkan oleh konsumsi makanan manis dan kurang memperhatikan kebersihan gigi. Hal ini dapat diatasi dengan adanya peran orangtua dalam mengajarkan dan mengingatkan anak untuk selalu menjaga kesehatan gigi dengan menggosok gigi. Tujuan Pengabdian kepada masyarakat adalah mengetahui peran orang tua dan edukasi dalam pengajaran gosok gigi pada anak usia prasekolah. Metode dengan pemberian Health education (Penyuluhan) cara gosok gigi yang benar, pada 15 orang tua. Pengambilan sampel dengan purposive sampling, dengan rumus slovin. Pelaksanaan pengabmas 20 Maret–21 Maret 2024 di TK Cipta Cendekia Bangsa Kecamatan Pare Kabupaten Kediri, teknik analisa dengan persentase dan diinterpretasikan secara kuantitatif. Hasil pengabdian kepada masyarakat dari 15 ortu, sebagian besar ortu mempunyai peran baik 60% (9 ortu), hampir setengah dari responden mempunyai peran cukup 33% (5 ortu) dan sebagian kecil ortu mempunyai peran kurang 7% (1 ortu) dalam mengajarkan gosok gigi pada anak usia Prasekolah. Peran orang tua dipengaruhi beberapa faktor, yaitu peran sebagai orang tua, usia, pendidikan, pekerjaan, pernah mendapat informasi tentang kesehatan gigi, sumber informasi, jumlah anak dan urutan jumlah anak. Diharapkan ortu lebih meningkatkan peranan mengenai bagaimana cara mengajarkan gosok gigi anak prasekolah, dengan cara mendampingi dan mengatur waktu rutinitas menggosok gigi seperti membuatkan jadwal harian supaya anak bisa menggosok gigi secara baik dan benar serta mandiri. Pihak sekolah diharapkan terus meningkatkan pemberian motivasi dalam hal menjaga kesehatan gigi anak didiknya.