OPTIMALISASI PROFESIONALISME BIDAN DALAM PELAYANAN KESEHATAN IBU DAN ANAK MELALUI PENDEKATAN EDUKATIFBAGI MAHASISWA KESEHATAN
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15860323Keywords:
Profesionalisme kebidanan , Pendekatan edukatif , Edukasi KebidananAbstract
Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme bidan dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak melalui penerapan pendekatan edukatif kepada mahasiswa kesehatan. Metode yang diterapkan meliputi tiga tahap utama, yaitu pemaparan materi, diskusi interaktif, dan simulasi klinis. Pemaparan materi berfungsi untuk memperkuat pemahaman peserta mengenai konsep profesionalisme bidan, sementara diskusi interaktif dan simulasi klinis dirancang untuk mengasah keterampilan komunikasi serta pengambilan keputusan. Evaluasi pencapaian dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman, serta observasi keterampilan peserta selama simulasi berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam nilai rata-rata peserta, dari 65% pada pre-test menjadi 85% pada post-test. Analisis statistik menggunakan uji t berpasangan (paired t-test) mengungkapkan perbedaan yang bermakna antara hasil pre-test dan post-test (p-value = 0,000). Selain peningkatan pemahaman, peserta juga menunjukkan peningkatan keterampilan komunikasi empatik dan sikap profesional. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan edukatif efektif dalam mengoptimalkan kompetensi profesional mahasiswa kebidanan. Kegiatan serupa disarankan untuk dilaksanakan secara berkala guna memastikan keberlanjutan peningkatan kompetensi mahasiswa dalam praktik kebidanan.